復(fù)利的通俗解釋(復(fù)利是什么意思)

其實關(guān)于復(fù)利,我們有個小故事。從前有位爺爺對孫子說,我想讓你第一天給我一顆糖,第二天給我第一天的兩倍的糖的數(shù)量,第三天給第二天的兩倍的糖的數(shù)量……依次類推,后一天給的總是前一天的糖數(shù)量的兩倍。連續(xù)給我30天,你能做到嗎?孫子覺得這個太簡單了,第一天給了爺爺一顆糖,第二天給了兩顆,第三天給了四顆,第四天給了八顆,他覺得很輕松,沒幾顆,增長速度也很慢,沒什么壓力。到了第五天給了十六顆,第六天給了三十二顆,第七天給了六十四顆,他發(fā)覺每天給的數(shù)量在明顯上升,稍微有點壓力感了。到了第八天,光一天就得給爺爺一百二十八顆,真的有點多了,接下來第九天更多,是第八天的兩倍呢!他感覺到自己一天里拿不出這么多的糖,而且這才第九天啊!后面還有21天,怎么給?!他詫異了,這個倍增的數(shù)量怎么會這么快,他只好向爺爺認輸。事實上,真的倍增到30天,第30天,孫子要給爺爺536 870 912這么多顆,這簡直就是天文數(shù)字啊!真的被嚇到了!

所以“復(fù)利”的魔力真的是太大了,復(fù)利也是把雙刃劍。你利用得好,它會很好地為你服務(wù),為你積累財富;利用得不好,你恐怕一貧如洗還債務(wù)累累。因為說得通俗點講,復(fù)利就是“利滾利”,就是在滾雪球,但遠遠比我們平常認識的滾雪球厲害得多。

講完了復(fù)利的故事,我們不妨看看復(fù)利到底是怎么運作的!復(fù)利是一個積累的過程,剛開始它積累得很慢,幾乎看不出什么變化。越是到了后面,它的變化越大,越明顯,也越讓人吃驚。

下面我舉個例子,比如說我們堅持培養(yǎng)一個好習(xí)慣,剛開始我們的進步不明顯,天天寫字看書,都沒有突出的成績,不能脫穎而出。而他沒有因此而放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí),終于有一天,他突破了那個關(guān)鍵點。這個點,我們在復(fù)利曲線上叫做“拐點”,而前期這一段就是蓄能期,是我們由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變的必經(jīng)之路。一旦過了拐點,我們就實現(xiàn)了質(zhì)變,就實現(xiàn)了騰飛,后期的變化和收益將是不可估量??!有的人可能那個蓄能期會比較久,有的人則蓄能期比較短,因人而異。但他們所經(jīng)歷的過程和規(guī)律是一樣的,沒有人的成長過程不是一個積累的過程。這世上就不存在一蹴而就的成長和成功,沒有!有些人只看到了成功者光鮮亮麗的一面,看到他們越來越好,發(fā)現(xiàn)跟他們的距離越來越大。那是因為你只看到了他們渡過拐點之后的狀態(tài),沒有看到他們在拐點之前的掙扎和痛苦。所以積極求進的我們,都不要輕易放棄,人生就是一場馬拉松,我們要對我們的人生有長遠的計劃,用發(fā)展的眼光看待自己的未來。奮斗和堅持中的你,就是最美的!

接下來我再舉個反例。以前地主家很有錢,而貧農(nóng)每天除了要付出強大的勞動力,還吃不飽穿不暖,最缺的就是錢。于是有些貧農(nóng)想辦法問地主借錢,然后用自己的勞動力來抵債。而聰明而又狠心的地主就想到一個辦法,他答應(yīng)借錢給貧農(nóng),但是前提是要有利息,而且是高利貸。那些貧農(nóng)哪里懂什么叫高利貸啊,只知道先解決燃眉之急。殊不知,他們今天借了錢,一個月內(nèi)沒有還得上的,就得一輩子給地主做牛做馬,都抵不了債。為什么,我想大家也都很明白了,貧農(nóng)給地主干活,是拿時間換金錢,做一天有一天錢。而地主借錢給貧農(nóng),就是有一天不還,利息高出幾倍,漲到最后,利息遠遠高于本金。就是這個道理!

相信大家都已經(jīng)明白了復(fù)利曲線的威力了,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對待復(fù)利呢?首先我們一定要客觀而理智地理解復(fù)利這個概念,以認真嚴肅的態(tài)度對待復(fù)利這個規(guī)律的存在。愛因斯坦說,“復(fù)利是世界八大奇跡”。這是一條已經(jīng)存在的規(guī)律,我們只有很好地遵循它的規(guī)律,才能更好地利用起來。不要因為無知而犯錯,背負幾輩子都還不清的債。我們現(xiàn)在知道了,也不要恐懼,凡事都有兩面性。我們只要把這個規(guī)律應(yīng)用到好的方面,我們就會受益終身!

最后給大家敲一下警鐘,不到萬不得已,不要去借錢欠債,不建議超前消費。我父親教導(dǎo)過我,即使再窮,也不要向別人借錢,我一直深受父親的影響。因為你不懂這里會不會有個坑在等著你,萬一踩上了,那會不會萬劫不復(fù),好可怕。相反,就像我剛才舉得那個例子,把復(fù)利曲線用在堅持這件事上,是相當值得的!好習(xí)慣伴隨我們終身,而且是只賺不賠的,而且長此以往,我們將飛速成長,前期韜光養(yǎng)晦,后期將一鳴驚人!

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